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2015石家庄中考各科试卷评析 作文又见半命题
来源:石家庄技校网  2015-06-27 09:51:33  浏览查看()

  第2问设计巧妙,它与第1问的答案密切相关,必须联系“中国在黄海海战失败的教训”———武器装备的发展停滞这一结论来分析问题。这一问题就可以理解为“今天的中国要不要不断地推进武器装备的现代化建设”。抓住这一本质问题,就能够把握题意,正确作答。

  第30题,政史综合,处理最后一问时,学生容易产生偏差:对当时的世界形势理解为英国完成工业革命,而不是世界受工业革命影响,加紧殖民扩张(误以为英国就是世界)。没有从全球史观和近代化史观的高度去思考。从整体上看,重点对学科知识的运用能力、分析能力、表达能力的考查。老师教学,不仅是知识的传授,更是能力的培养、思想的提高。对老师的教学,学生的学习提出了更高的要求:老师教给方法,学生形成能力。

  2015年中考政治试卷特点分析

  石家庄市第二十二中学政治教研组长底春玲

  1、强调试题的生活性

  本套试卷最大的亮点对年度生活,重大话题,特别是适合转化为生活角度的事件、热点给予了落差性的关注,如依法治国、诚信建设等重大话题转化为故事、情境、对话等符合新课标要求的表现方式。例如试题对社会中遭遇老赖、家庭生活中因不懂法激发家庭矛盾、应聘遭拒、私家车非法占道等,强调与生活实际的联系,引导学生关注社会、关注生活、关注未来。

   2、注重试题的价值导向

  问题的设置着眼于引导考生对身边社会事件、生活事件的正确认识和理解,试题将正确的情感、态度与价值观融在问题之中,使考生在体验、探究和反思中升华品格。如第24题,引导考生关注社会生活事件,能够正确认识并依法解决“老赖”事件。第25题,品评法治生活,引导学生法眼看社会,树立规则意识、法治观念等。第26题,解析公正事件,引导学生正确认识国家政策,增强权利意识、法律意识,养成有责任心、追求公平的品质等。

   3、突出试题的能力考查

  突出思维能力考查,强调能力考查的多样性,是河北省思想品德试题近年来的显著特点。今年能力的考察中增加了提炼观点的能力的考察,尤其是第30题非常明显,特别注重了学生审读材料、审读设问,提炼观点,解读设问及谜面的能力,这不仅符合新课标的能力要求,同时也展现了学科内容深刻的生活内涵及对学生能力培养的意义。

  2015年中考化学试卷分析

  石家庄市二十二中学化学教研组长 蔡硕

  2015年河北中考化学试题的题型、题量结构稳定,各题型所占分值相对固定。试卷仍然是四种题型:选择、填空及简答、实验探究、计算应用题,分主观和客观两部分,共21题,满分60。选择有14道题,共28分,其中1-7为化学,8-14题为理综,填空及简答题为5道,共20分,其中27、28为理化结合题,29-31为化学题,实验探究题为35题,共7分,计算应用题为36题,分值5分。试题以考查科学探究、身边的化学物质、物质的化学变化为主,物质构成的奥秘、化学与社会发展为辅。

  今年化学试题有以下几个特点:

  ●1、试题稳中求变,变中求新。如31题和36题。31题框图型推断题。题目中只给出了一个文字信息:C是大理石的主要成分,其余信息均以框图形式给出,题目突出了对学生知识归纳能力和逻辑推理能力的考查。36题变动较大。在经过数年考查质量守恒类型的计算后,今年表格型数据分析题目隆重登场。要求学生读完题目给出的文字信息后,再读懂表格形式给出实验结果的一系列数据记录。考查了学生数据分析整合的能力,难度有所提高。

  ●2、注重基础突出主干,密切联系实际。试题注重对化学学科主干知识的考查如金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学方程式的书写、化学符号的意义、化学实验基本操作、实验探究、溶液知识和基本计算能力等。试题中涉及的物质有60余种,化学反应16个,其中要求书写化学方程式3个,主干知识覆盖率达80%以上。试题涉及注意回归教材,探究质量守恒定律、实验室制取蒸馏水、实验室制取二氧化碳、过氧化氢的分解、铁丝在氧气中的燃烧、氢氧化钙和盐酸的中和反应等等基础实验均源自教材。它们有的是教材实验,有的是对教材实验的加工升华,试题体现了教材的重要性,突出了知识与能力的关系,强调了化学基础知识的重要性。试题内容呈现方式上,从学生身边事、社会热点问题等切入,突出与社会实际和学生生活实际的联系,体现了化学在生产、生活、科技领域的应用,引导学生在具体情境中运用所学化学知识去分析解决问题。

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